Родители детей с особенностями нередко скрывают диагноз от школы из-за страха и непонимания, что происходит с ребенком, рассказала NEWS.ru детский и нейропсихолог, семейный психотерапевт Наталья Наумова. По ее мнению, педагогам в такой ситуации следует поддерживать таких родителей, а не обвинять их.
Я слышу о случаях, когда родителей вызывают на собрание, на консилиум, где сидят до 14 сотрудников школы. И первое, что говорят маме: «Вы плохая мама, вы не справились с воспитанием ребенка», — сказала Наумова.
Она подчеркнула, что такой подход школы ставит в конфронтацию учителя и родителя ребенка с особенностями. Важно, чтобы родитель почувствовал безопасность и желание помочь со стороны образовательной организации, посоветовала она. По словам эксперта, педагогу следует показать обеспокоенность происходящим с ребенком, заметить таланты школьника.
В некоторых ситуациях детям действительно требуется обучение в специализированной школе, однако родитель вместе с педагогом должен прийти к общему решению, что для ребенка будет лучше, заключила психолог.
Ранее президент РООИ «Радость», эксперт по сопровождаемому трудоустройству Игорь Ананьев заявил NEWS.ru, что трудоустройство людей с инвалидностью требует от бизнеса не серьезных финансовых вложений и полной перестройки процессов, а лишь грамотной адаптации рабочих мест и подготовки коллектива. По его словам, многие компании ошибочно полагают, что такому кандидату нужно сложное сопровождение.
