Родителям рекомендуется предоставлять детям время для отдыха после школьных занятий, заявил NEWS.ru эксперт проекта «Перезагрузка» от «Фоксфорда» и «Алгоритмики» Арсений Сосин. По его словам, у ребенка следует интересоваться не только его успеваемостью, но и самочувствием.
Одним из важных ориентиров для родителей должна быть психологическая безопасность дома. Если после школы ребенок попадает не в место восстановления, а в еще один источник давления и оценивания, адаптация может становиться сложнее. Во-первых, поменяйте фокус с обучения на ребенка. Вместо вопросов «Какие сегодня оценки в школе?» или «Ну как думаешь, что получил за самостоятельную?» узнайте, как ваш сын или дочь себя чувствуют. Так вы перестанете быть надзирателем, а превратитесь в заботливого родителя, к которому всегда можно обратиться. Во-вторых, отдых — это не награда, а нормальная часть дня. Выделите ребенку несколько часов в день на свои интересы, на простое «ничегонеделание», — посоветовал Сосин.
Он подчеркнул, что школа — это не только уроки и знания, а также место активного и тесного общения, особенно с одноклассниками. По словам эксперта, чувство принадлежности играет важную роль в адаптации и психическом благополучии учеников. На этом фоне, пояснил специалист, вопрос «Как дела в школе?» касается не только успеваемости, но и отношений с окружающими.
Ранее эксперт Минпросвещения Максим Костенко заявил, что в российских школах действуют нормативы времени на выполнение домашних заданий до 3,5 часа в день. По его словам, ученики вторых и третьих классов должны тратить на домашнюю работу не более 1,5 часа.
