Раннее развитие самостоятельности у детей способствует успешной сепарации в будущем, заявила NEWS.ru психолог Александра Миллер. По ее словам, этот процесс критически важен, так как без него в зрелом возрасте человек утратит способность принимать решения, не прибегая к помощи родителей.
Сепарация ребенка начинается в тот момент, когда двухлетка говорит «я сам», а мама из лучших побуждений поправляет шапку, застегивает куртку и ведет за руку. Каждый такой эпизод — крошечный кирпичик в стену, которая потом вырастет между ребенком и его собственной жизнью. Многие родители искренне верят: «Вот исполнится 16 лет, начнется подростковый бунт, тогда и будем сепарировать». Это иллюзия. Кризис подросткового возраста — это финальная, самая громкая стадия процесса, который стартовал задолго до первого «отойди, я сам разберусь», — сказала Миллер.
Она отметила, что здоровая сепарация начинается с физического отделения — сна в своей кровати, затем первых самостоятельных решений, отстаивания границ и проверки своей независимости. Настоящее отделение, по словам психолога, наступает к 18–20 годам, когда человек уходит не из-за давления, а по собственному желанию и уверенности.
Жизнь с родителями после 35 лет — это не «удобно, так сложилось». Это психологическая кастрация. Не потому, что жилплощадь плохая, а потому что мышца самостоятельности без нагрузки атрофируется. Если дома вам до сих пор напоминают, что надеть по погоде, как вы будете принимать решения на работе? Как будете строить семью? Представьте двух 35-летних «детей», которые не умеют вести бюджет и без родительского совета не могут выбрать, куда поехать в отпуск. Вот он, портрет непройденной сепарации. И это не их вина — это результат того, что их вовремя не выпустили, — добавила Миллер.
Ранее основатель Международного нейроуниверситета доктор психологических наук Дмитрий Ягудин заявил, что после каникул родители часто нагружают детей новыми задачами, из-за чего они приходят в школу уставшими. По его словам, после недели свободы мозг ребенка переключается не на учебу, а на попытки осмыслить происходящее вокруг.