Репетитор рассказала о главных ошибках в изучении английского языка

Пассивное восприятие новых иностранных слов может замедлять развитие навыка говорения, заявила NEWS.ru репетитор английского языка от Профи.ру Дарья Федотова. По ее словам, особенно часто с такой проблемой сталкиваются ученики среднего уровня, которые уже понимают большую часть услышанного, но испытывают трудности при самостоятельной речи.

Уровень владения английским языком среди россиян демонстрирует отрицательную динамику. Падение общих показателей связано не с отсутствием интереса к учебе, а с методическим тупиком. Так называемое плато среднего уровня — это ловушка, в которую попадают практически все студенты уровней B1-B2. На начальном этапе прогресс стремителен. По достижении среднего уровня базовой грамматики и словарного запаса уже хватает, чтобы понимать смысл сериалов и несложных текстов. Главной ошибкой становится перекос в сторону пассивного восприятия языка. Многие годами смотрят фильмы с субтитрами, слушают подкасты или заучивают карточки со словами в приложениях. В итоге пассивный словарный запас разрастается, а навык говорения атрофируется, — пояснила Федотова.

По ее словам, для преодоления языкового плато необходимо увеличить долю практики, в которой человек самостоятельно воспроизводит изученный материал. Эксперт отметила, что полезными инструментами могут стать спонтанные монологи, аудиодневники, дебаты и письменные пересказы, а также работа с более сложным контентом.

Вы легко понимаете 80–90% английской речи на слух, но в реальном диалоге мучительно вспоминаете элементарные слова? Чтобы пробить плато, необходимо принудительно изменить баланс: сократить пассивное слушание и перевести минимум половину времени занятий в режим непосредственного воспроизведения — спонтанную речь, ведение аудиодневников, дебаты или письменные пересказы. Еще одна системная проблема кроется в отказе от постепенного усложнения языковой нагрузки. Оставаясь в материалах своего уровня, вырасти невозможно, — заключила Федотова.

Ранее языковой тренер Нина Веремко заявила, что взрослому необходимо иметь ясную причину для изучения иностранного языка. По ее словам, также важно определить время, которое понадобится выделить на занятия.