Опрошенные РБК педагоги скептически оценили предложенное помощником президента, председателем Российского военно-исторического общества Владимиром Мединским совмещение истории и обществознания в единый экзамен. По их мнению, это будет крайне сложно, а процесс внедрения займет годы.
Обществознание и история — абсолютно разные предметы. Очевидно, что они связаны друг с другом, но это скорее про взаимодействие, а не совмещение. Такие вопросы необходимо решать с учителями <...>, а не принимать решение на уровне чиновников, — объяснил председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков.
История изучает прошлое, а обществознание — сложный комплекс наук о современности: от права и экономики до психологии. Чтобы объединить их, сначала придется менять образовательные стандарты (ФГОС), писать новые учебники и переучивать преподавателей, заявил изданию учитель обществознания и права экономического лицея Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова Артем Кочегаров.
В Рособрнадзоре пояснили, что содержание ЕГЭ зависит напрямую от ФГОС. Решение об отмене самого популярного экзамена зависит не от инициатив, а от долгой процедуры корректировки школьных программ и стандартов.
На территории России с 1 марта вступил в силу новый перечень ЕГЭ для поступления в вузы. Серьезных перемен в 2026 году не предвидится — количество экзаменов останется прежним.