Потомок Екатерины II указал на проблему российского образования

Российские дети не очень хотят учиться, а преподаватели — учить, заявил на Международном экономическом форуме государств — участников СНГ потомок Екатерины II Андрей Калагеорги. Он признался, что сам побаивался российского образования.

Лучше учиться под системой ценностно-смыслового образования, где вам будет нравиться учиться, и в том числе потом будет нравиться работать. <…> Когда я учился по всему миру, то я заметил, что в России образование было серьезное, очень строгое и сильное. И даже я боялся его, — сказал Калагеорги.

Потомок Екатерины II признался, что никогда не учился в России. Тем не менее, он заметил, что многие российские педагоги не хотят учить детей.

Здесь я заметил в последнее время, что педагоги, они не все, конечно, но многие не очень хотят учить. Потому что они мало зарабатывают, — уточнил Калагеорги.

Он поделился своим опытом преподавания английского языка и репетиторства. По словам Калагеорги, его ученики «не особо хотели учить английский язык».

Ранее член Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, президент исследовательской и технологической компании «Крибрум» Игорь Ашманов заявил, что массовое внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс порождает серьезные проблемы. По его словам, преподаватели вузов уже не могут точно определить, каких студентов они на самом деле обучают, а кого «упускают».