Домогались, потому что «очень красивая»: девочку выжили из школы насильники

Москвичка Анастасия рассказала в интервью психотерапевту Александру Вронскому, как вынуждена была перевести дочь на домашнее обучение после попытки изнасилования. Учительница, ставшая свидетелем домогательств, попыталась перевести все в шутку. NEWS.ru рассказывает подробности этой истории.

Новая школа

Дарье (имя изменено) было 12 лет, она хорошо училась, была отличницей и до описываемых событий считалась очень активным и ответственным ребенком. Девочка жила с мамой и двумя младшими детьми. Семья переживала развод, после которого переехала в другой город. Даша одновременно потеряла привычный круг общения, друзей и прежнюю школу.

Осенью Даша пошла в новую школу — обычную общеобразовательную. Она быстро включилась в школьную жизнь: стала старостой, участвовала в разных мероприятиях. Но вскоре с ней произошло то, о чем мать узнала только через восемь месяцев. По словам Анастасии, однажды в школе несколько мальчиков зажали Дашу в углу кабинета.

«Ребята зажали ее в углу, надевали какой-то галстук, задирали платье, оскорбляли, говорили какие-то гадости, пошлости, практически раздевая. И в этот момент — уже половина, конечно, не вспомнится — зашла учитель, и она все это обратила в шутку. Самое страшное, что я об этом узнала спустя восемь месяцев», — рассказывает Анастасия.

Позже, когда ситуацию разбирали в кабинете директора, Даше, по словам Анастасии, сказали, что она сама могла спровоцировать мальчика, потому что была «очень красивой».

Для 12-летней девочки произошедшее не закончилось после того, как она вышла из школы. Ей было стыдно говорить о произошедшем даже матери.

Тем временем Анастасия замечала изменения в поведении дочери, но объясняла их другими обстоятельствами. Даша перестала нормально ходить в школу, часто говорила, что болеет, много спала, могла несколько дней не мыть голову. Изменился гардероб — школьница начала носить мешковатые вещи. Мать считала, что девочке тяжело привыкнуть к новой жизни: развод родителей, переезд, потеря друзей, новая школа.

Спустя восемь месяцев после инцидента Даша уже практически перестала жить обычной жизнью. Она не хотела выходить из дома, не ходила в магазин одна, практически все время находилась рядом с матерью.

В один день Анастасия пришла домой и увидела дочь в комнате лежащей на полу. Даша плакала. Мать стала спрашивать, что случилось. Девочка сначала не хотела ничего рассказывать. В таком состоянии она провела примерно пять дней.

Даша сначала говорила лишь отдельные вещи. Ей было тяжело признаться в том, что в школе мальчики задирали ей юбку и унижали ее. Наконец она рассказала матери о произошедшем.

С ножом на полу

Анастасия вспоминает, что дважды Даша пыталась причинить себе вред. Мать снова пыталась понять, что происходит. Она просила дочь рассказать ей все и обещала, что они справятся.

«Я уже понимала, что там что-то страшное. Я ей сказала: „Скажи прямо, не стесняйся меня, я твоя мама, я вообще приму любой результат. Что бы ни случилось, мы вместе справимся“», — рассказывает Анастасия.

После этого страх за Дашу стал постоянным. Анастасия боялась оставлять ее одну дома. Девочка практически никуда не ходила самостоятельно. Чтобы быть рядом с дочерью, мать даже сменила работу.

По первому образованию Анастасия педагог. До этого она много лет занималась предпринимательством и имела несколько бизнесов. Но после развода она устроилась работать в школу, чтобы иметь график примерно с 9 до 14 часов — пока дочь находилась на занятиях с репетиторами. После школы мать быстро возвращалась домой и забирала Дашу. Та практически всегда была с ней.

Два года после произошедшего Даша не ходила в школу. Она училась онлайн, занималась с репетиторами, изучала английский. Мать пыталась вернуть ей интерес к обычной жизни, но дочь отказывалась от многих предложений.

Она не хотела идти на танцы, общаться с людьми, заниматься какими-то дополнительными занятиями. Важнее всего для нее была учеба. При этом Даша сама говорила матери, что хочет уехать из места, где все произошло.

Семья обращалась к разным психологам, но Анастасия считает, что необходимой помощи они тогда не получили. Один из специалистов, по ее словам, советовал не уезжать, а оставаться на прежнем месте и постепенно привыкать к нему.

Даша продолжала настаивать на переезде. Позже мать все-таки согласилась. Семья переехала, и Анастасия увидела изменения в дочери.

Однажды летом Даша пришла к матери на кухню и сказала, что увидела в Instagram (принадлежит компании Meta, признанной экстремистской организацией, деятельность запрещена) ролики о лошадях. Затем она попросила позвонить в конюшню: ей хотелось прямо сейчас поехать туда и посмотреть на лошадей.

Мать вспомнила, что дочь с пяти лет мечтала о них. У Даши были книги про лошадей, она придумывала с ними сказки.

Анастасия позвонила в конюшню. Ей ответили, что в тот же день есть занятия и можно приехать через два часа. Они вызвали такси и поехали. Даше дали лошадь, и она начала заниматься конкуром.

«Она падала с лошади, она участвовала в соревнованиях, в ней столько было запала. Я ее такой давно не видела. Через коммуникацию с лошадью раскрылась, стала светиться. И тогда у нее появились мечты», — делится мать.

Даша начала говорить о будущем. Она хотела учиться в Америке, жить там, интересовалась Азией, мечтала попробовать себя в модельном бизнесе. Но возвращение к людям оказалось сложнее.

«Кажется, я кому-то понравилась»

После двух лет без обычной школы Даша смогла восстановить учебу. Она занималась с репетиторами, затем год усиленно готовилась по базовым предметам и сдала экзамены в закрытый лицей.

Но в новом учебном заведении она практически ни с кем не общалась. Даша говорила матери, что дети там хорошие, но ей с ними неинтересно. Она снова закрылась в себе.

Позже семья нашла для нее программу Международного бакалавриата в Москве. Даша захотела учиться на английском языке и ездила на занятия электричкой.

Постепенно менялась и ее жизнь за пределами учебы. Еще одним важным событием стали первые отношения.

После произошедшего в школе у Даши сформировалось представление, что она больше никому не нужна. В 14 лет она говорила матери, что «непригодна для отношений», что другие девочки уже кому-то нравятся, а на нее никто не обращает внимания.

Она считала себя изгоем, хотя понимала, что привлекательна внешне. После переезда в Москву все изменилось. В сентябре Даша пришла домой и сказала матери: «Кажется, я кому-то понравилась».

Для нее это стало одновременно радостным и пугающим событием. Девочка не понимала, что делать с появившимся чувством. Новый опыт общения с мальчиком вызвал у нее много страха.

Молодой человек красиво за ней ухаживал: дарил цветы и подарки, много разговаривал с ней, помогал организовывать разные вещи. Анастасия считает его интеллигентным и воспитанным. Постепенно Даша стала расслабляться и меняться. Мать увидела, что дочь снова «расцвела».

Позже отношения закончились. Молодой человек поступил на первый курс, у него началась другая жизнь. Даша в это время готовилась к ЕГЭ. У них стало меньше общих точек, и они решили, что дальше им пока не по пути.

Однако этот опыт, по словам Анастасии, оказался для Даши важным. Она увидела, что отношения с мальчиком могут быть другими — не такими, как ее первый опыт общения со сверстниками в школе.

Читайте также:

Внук зарезал 98-летнюю бабушку: что известно об убийстве труженицы тыла

Насиловали за 250 рублей: история аутичной девочки из Владикавказа

Мама двойняшек умерла от «Мистера Сидра»: новые обстоятельства дела