В России необходимо изменить условия сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) для детей с индивидуальными особенностями, например с дислексией, предложил академик РАО, заслуженный учитель России Евгений Ямбург. В разговоре с «Радио 1» эксперт отметил, что дети с дислексией могут делать по 30–40 ошибок, поэтому для них сокращение этого количества уже является победой.
Есть дети с дислексией, у которых так устроен мозг, что они делают 30--40 ошибок, и если после тщательной работы учителя они делают 20 ошибок — это огромная победа. Из таких детей получаются замечательные художники, журналисты, скульпторы, — отметил академик.
По словам Ямбурга, в целом система показывает себя хорошо. Так, появились сочинения для письменной речи, говорение добавили не только в английский язык, но и в другие предметы. В будущем ожидается, что такое же задание появится для школьников, сдающих литературу. Академик заключил, что проблемы все еще есть, но в целом система работает нормально.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев ранее заявил, что новая модель высшего образования в России не изменит формат и содержание ЕГЭ. По его словам, существующий формат полностью устраивает высшие учебные заведения.
